tugas softskill 2

Tugas Softskill 2

Soal :
1. Jelaskan yang dimaksud dengan
a. Individu
b. Keluarga
c. Masyarakat
d. Penduduk

2. Sebutkan dan jelaskan sudut pandang tentang teori kependudukan
3. Sebutkan fungsi keluarga menurut wiliam J Goade

Jawaban :

1. a) Individu adalah sebuah sifat perorangan
b) keluarga Keluarga berasal dari bahasa Sansekerta: kula dan warga "kulawarga" yang berarti "anggota" "kelompok kerabat". Keluarga adalah lingkungan di mana beberapa orang yang masih memiliki hubungan darah, bersatu.
c) Masyarakat adalah sekelompok manusia yang tinggal dalam suatu pulau
d) penduduk adalah suatu masyarakar atau keluarga yang tinggal dalam suatu daerah


2.saya kutipkan pengertian kependudukan dari Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 10 Tahun 1992 Tentang Perkembangan Kependudukan dan Pembangunan Keluarga Sejahtera;
kependudukan adalah hal ihwal yang berkaitan dengan jumlah, ciri utama, pertumbuhan, persebaran, mobilitas, penyebaran, kualitas, kondisi kesejahteraan yang menyangkut politik, ekonomi, sosial, budaya, agama serta lingkungan penduduk tersebut. (UU 10/1992).

3.William J. Goode (1983) menyusun jenis-jenis penyimpangan social dalam pengaturan seksual menurut ketidak seimbangan dalam struktur sosial, yaitu:
Hidup bersama atas dasar suka sama suka (kumpul kebo).
Pergundikan
Hubungan seorang bangsawan dengan gundiknya (jaman praindustri masyarakat barat) atau Raja dengan Selir.
Melahirkan anak pada masa tunangan.
Perzinahan, sang lelaki sudah menikah ataupun sang wanita sudah menikah.
Kehidupan bersama seorang yang bertarak (celibate, pastoral, biarawan, menahan hawa nafsu) dengan orang lain yang juga hidup bertarak atau yang tidak bertarak.
Perzinahan, kedua-duanya telah menikah.
Kehidupan bersama wanita yang berkasta tinggi dengan lelaki berkasta rendah.
Incest (hubungan seksual dalamsatu keluarga), saudara lelaki dengan saudara perempuan, bapak dengan anak perempuan, ibu dengan anak lelaki..

Tugas Softskill 3

1. Cita-cita kesamaan derajat atau persamaan sosial yang menawarkan
diri untuk mengatasi ketimpangan sosial dalam tatanan masyarakat.

2. -Mereka yang berumur antara 10-24 tahun    - Mereka yang berumur antara
15-30 tahun    - Mereka yang berumur antara 15-35 tahun    - Mereka
yang secara psikologis mempunyai jiwa muda dan mempunyai identitas
kepemudaan

.3. - Keturunan    - Lingkungan tempat tinggal    - Tempat
fisik kehidupan sosial    - Lingkungan sosial dan budaya

.4.-Demokrasi Politik : memiliki struktur politik paling lengkap seperti
adnya lembaga legislatif,eksekutif,yudikatif,kelompok kepentingan atau
partai politik. fungsi lembaga tersebut berkedudukan otonom
(bebas),legislatif dipilh secara periodik melalui pemilu,terdapatnya
pergantian kepemimpinan secara teratur untuk mengontrol kekuasaan
eksekutif.   - Demokrasi Terpimpin : memiliki striktur politik
sama dengan demokrasi politik.Perbedaannya terletak pada fungsinya
yaitu: fakta bahwa kekuasaan demokrasi terpimpin berkonsentrasi pada
tangan eksekutif,eksekutif lebih berkuasa dari legislativ,ikatan
kekuasaan eksekutif dengan partai pemerintah lebih erat,oposisi
terbatas,dan pendapat umum didominasikan pemerintah,parlemen tidak
punya kekuatan riil dan partai-partai diikat dengan ideologi.
- Oligarki Pembangunan : mempercepat deokrasi dan modernisasi.Struktur
sistem politik memiliki pemerintah baik itu militer maupun
sipil,parlemen (sebagai syarat formal),tidak ada oposisi dan yudikatif
tidak bebas(parsial).Ditinjau dari fungsinya,kekuasaan bertumpu pada
eksekutif,parlemen hanya memberikan persetujuan/nasihat rencana aturan
eksekutif,oposisi tidak ada,sangat bergantung pada birokrasi,keekuasaan
digunakan untuk memobilisasi penduduk demi kesatuan nasional dan proyek
pembangunan dan yudikatif mandul.    - Oligarki Totaliter :
tidak ada pusat kekusaan selain penguasa,dominasi semua aspek kehidupan
masyarakat dan pusat,kelompok kecil menguasai seluruh sistem,elit
politik memiliki ideology konsisten dan terperinci, ideology pengikat
persatuan dan tameng serangan luar, birokrasi dan partai mengalami
indoktrinasi dan mobilisasi penduduk, partai pengawas atas birokrasi
lembaga pelaksana negara, wakil rakyat tidak membawa perubahan pada
susunan elit yang berkuasa,tidak ada swasta/kelompok
kepentinganotonom,ada hanya organisasi terafiliasi dengan partai.
  - Oligarki Tradisional : warisan dari elit dinasti karena berhasil
menghindarkan diri dari penjajahan kolonial,kekuasaan raja dan kelompok
berkuasa di sekelilingnya karena tradisi,aparat negara terbatas
tugasnya ,desa tidak mendapat perhatian, pengangkatan jabatan pribadi
dengan pertimbangan pribadi, parlemen hanyalah hiasan karena lemah
tergantung kemurahan hati raja atau elit politik,elit sebagai pembuat
undang-undang bukan parlemen, tidak ada organisasi bebas tanpa kontrol
penguasa.

bab 1: pendahuluan

1. jelaskan pengertian & tujuan ISD

lmu Sosial Dasar

-Pengertian
Ilmu social dasar adalah pengetahuan yang menelaah masalah-masalah sosial, khususnya yang diwujudkan oleh masyarakat Indonesia dengan menggunakan pengertian-pengertian (fakta, konsep, teori) yang berasal dari berbagai bidang pengetahuan keahlian dalam lapangan ilmu-ilmu social seperti : sejarah,ekonomi, geografi, sosial, sosiologi, antropologi, psikologi sosial.

-Tujuan
sebagai salah satu dari mata kuliah dasar umum. Ilmu Sosial Dasar mempunyai tujuan pembinaan mahasiswa agar :

a.Memahami dan menyadari adanya kenyataan-kenyataan sosial dan maslah-masalah sosial yang ada di dalam masyarakat.
b. Peka terhadap masalah-masalah sosial dan tanggap untuk ikut serta dalam usaha-usaha menanggulanginya.
c. Menyadari setiap masalh sosial yang timbul dala masyarakat selalu bersifat kompleks dan hanya mendekatinya mempelajarinya secara kritis dan interdisipliner.
d. Memahami jalan pikiran para ahli dalam bidang ilmu pengetahuan lain dan dapat berkomunikasi dengan mereka dalam rangka penanggulangan masalah sosial yang timbul dalam masyarakat.

2. jelaskan perbedaan & persamaan ISD & IPS

lmu Sosial dasar (ISD) dan Ilmu Pengetahuan sosial(IPS) kedua-duanya mempunyai persamaan dan perbedaan.

Persamaan ISD dan IPS yaitu :
a. Kedua-duanya merupakan bahan studi untuk kepentingan program pendidikan.
b. Keduanya bukan disiplin ilmu yang berdiri sendiri.
c. Keduanya mempunyai materi yang terdiri dari kenyataan social dan masalah sosial.

Perbedaan ISD dan IPS yaitu :
a. Ilmu sosial dasar diberikan di Perguruaan Tinggi, Ilmu Pengetahuan Sosial diberikan di sekolah dasar dan sekolah lanjutan.
b. Ilmu sosial dasar merupakan mata kuliah tunggal sedangkan ilmu pengetahuan sosial dasar merupakan kelompok dari sejumlah mata pelajaran(untuk sekolah lanjutan).
c. Ilmu Sosial dasar diarahkan kepada pembentukan sikap dan kepribadian, sedang ilmu pengetahuan social diarahkan kepada pembentukan pengetahuan dan keterampilan intelektual.

3. Sebutkan ruang lingkup ISD

bahan pelajaran Ilmu Sosial Dasar dapat dibedakan 3 golongan :
1. kenyataan-kenyataan social yang ada dala mmasyarakat, yang secara bersama-sama merupakan masalah social tertentu.
2. konsep-konsep social atau pengertian-pengertian tentang kenyataan-kenyataan social dibatasi pada konsep dasar atau elemnter saja yang sangat diperlukan untuk mempelajari masalah-masalah social yang dibahas dalam Ilmu Pengetahuan Sosial
3. masalah-masalh yang timbul dalam masyarakat, biasanya terlibat dalam berbagai kenyataan-kenyataan social yang antara yang satu dengan yang lainnya berbeda.